Uppträdande

Tekniken att veta hur ditt barn beter sig när du inte är framme


En av de frågor som föräldrar ställer oss mest, det okända som alltid hemsöker våra sinnen, frågan som vi inte har vårt eget svar på är ... Hur uppträder min son när jag inte är framme? Och det är som jag tror att ingen förälder med 100% säkerhet kunde säga hur deras son eller dotter är i deras frånvaro.

Vi tar alltid emot den frasen "Hur mycket jag skulle vilja se dig genom ett litet hål" ... Men sanningen är att vi inte alltid hittar det "lilla hålet". Därför föreslår jag dig en mycket användbar teknik att veta hur ditt barn är när du inte är med honom.

Varför har föräldrar det behovet att veta hur våra barn är eller vad de gör när vi inte är med dem? Vi skulle faktiskt vilja veta för att kontrollera om utbildningen vi ger dem är korrekt eller den vi vill förmedla till dig. Men vi försöker också veta om våra söner och döttrar är lyckliga, om de förhåller sig rätt och om de uppför sig i enlighet med de värden som överförs från familjen.

Men som jag alltid säger är utbildning 2 + 2 inte alltid 4. När vi utbildar måste vi vänta på resultaten på medellång sikt. Låt oss vara lugna att se förändringarna eller att uppskatta resultatet av vårt beteende och riktlinjer med våra barn.

En bra form för makt kontrollera barns beteende utan vår närvaro är det genom observation. Och en bra tid att genomföra det är en familjstur. Det kan vara en semester, en familjens tillflyktsort, en en dag reträtt ...

Tanken är att vi på en familjetur tillbringar 24 timmar tillsammans. Det är den perfekta situationen att se deras beteende med andra familjemedlemmar, med människor utanför familjen, hur de uppför sig på offentliga platser, restauranger, museer, butiker, attraktioner etc. Det vill säga, vi har flera situationer där vi kan observera dig.

Jag belyser flera saker som är viktiga för mig:

1. Observera barns beteende gentemot andra människor och vilken typ av deltagande de har i resan. Det betyder att vi måste vara uppmärksamma på om de skapar relationer med andra barn, om de tycker om aktiviteterna, om de vill delta på ett positivt och proaktivt sätt, om de föreslår saker under resan etc. Detta kommer att ge oss en uppfattning om hur de hanterar vid andra tillfällen de olika aktiviteterna de gör i sin dagliga dag.

2. Observera det de utbildningsegenskaper de borde ha enligt deras ålder är integrerade eller inte. Det vill säga, om de frågar eller kräver, om de använder "snälla" och "tack", om de upprättar relationer på resan, om de har proaktiva eller reaktiva beteenden, om de ger lösningar på eventuella besvär ...

3. Visa om värdena som du baserar din familjeutbildning visar på. Vikten av de olika värdena varierar beroende på familjen, men vi kan titta på egenskaper som: om de är generösa, om de hjälper dem som behöver det, om de uppskattar vad som görs för dem, om de kan sätta sig i andras skor ...

Det är en aspekt som jag vill lyfta fram: om du observerar korrigerar inte. Om du uppmärksammar dem kommer de att ändra sitt beteende och tillåter dig inte att bedöma deras beteende som helhet. Det bästa är att efter att ha observerat något du inte gillade, vänta några dagar för att kunna prata med dina barn och korrigera vad du tycker borde förändras.

Personligen tycker jag det är mycket berikande för barn att resa som familj. Förutom att det är en idealisk aktivitet för att observera deras beteenden och attityder är det den bästa tiden att njuta av dem eftersom det under skolåret är mycket korta perioder som kan delas.

Du kan läsa fler artiklar som liknar Tekniken att veta hur ditt barn beter sig när du inte är framme, i kategorin Uppförande på plats.


Video: Barn som matvägrar - så får de tillbaka matlusten - Nyhetsmorgon TV4 (Januari 2022).